說明：

一、為強化深度閱讀，並提升學生閱讀能力，本校華語文與科 技研究中心推動SmartReading中文適性閱讀平台，除透過 DACC測驗，充分了解學生的中文閱讀能力，更獨步全球發 展文本難度分析技術，為中文書籍進行分級。

二、本校通過文本難度分析技術，針對進行「社會情緒學習 SEL」書籍閱讀分級並推薦書單，期能讓學生利用分級書 單，選擇適性閱讀之書籍，學習探索並培養社會情緒學習 核心能力。

三、有關旨揭閱讀分級之相關服務，請至「SmartReading 適性 閱讀」網站之「主題書單」>「情緒教育書單」專區 (https://smartreading.net/v3/leveledBooks-subject. aspx)。

四、檢附閱讀分級之「社會情緒學習SEL推薦書單精選版」如附